Mediante la siguiente información se dará a conocer sobre los diferentes tipos de Software los cuales son de gran ayuda para para un aprendizaje en los alumnos.
Software Educativo: su
potencialidad e impacto en los procesos de enseñanza y aprendizaje, ¿aliado o
adversario del profesor?
Se
han creado múltiples Softwares que
ayudan al aprendizaje del alumno, tanto de aprendizaje, informativos o de
escritura que apoyan el desenvolvimiento de los alumnos en las TICS.
Software educativo, programas
educativos y programas didácticos
Se
dice que todos los programas que comenzaron con el fin del aprendizaje cedieron
en la rama de la psicología conductista, después llegaron los programas de
Enseñanza Asistida por computadora y más tarde programas experimentales de
Enseñanza Inteligente Asistida aunque estos aún están en una etapa
experimental. Se da una mayor relación entre la enseñanza asistida por
computador a la que utilizan actualmente los profesores en tutorías, de ahí
reflexionamos si realmente es bueno que la tecnología avance y vaya supliendo
lo que hace un profesor o cualquier profesionista.
Perfil didáctico y técnico del
software educativo
Estos
principalmente consisten en elaborar ciertos criterios que apoyen el perfil del
alumno de forma didáctica, adecuándolo a sus capacidades, dando una respuesta
inmediata a las dudas que se llegaran a presentar de los niños, manejando de
forma fácil el material didáctico apoyándose en las nuevas tecnologías.
Diversidad de software educativo para
fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje
Hay
ciertos tipos de software que tienen una mayor relevancia ya que son los más
utilizados constantemente en la educación o en la vida cotidiana los cuales
son:
1º Programas tutoriales.
Estos principalmente te dan las instrucciones necesarias paso a paso para poder
llegar a un fin, teniendo en cuenta que una de las aplicaciones que tienen más relevancia
en este tipo de software es YouTube.
2º Bases de datos.
Estos organizan la información en diferentes criterios para así poder tener una
facilidad de consulta selectiva, se organizan también gráficos, mapas, o
algunos ficheros de forma convencional.
3º Simuladores.
Generalmente esta se presenta en imágenes o gráficos, que ayudan a que se obtenga
un mayor conocimiento en el niño así se pueden trabajar en algunos casos
problemas difíciles como traumatismos o algo mayor con apoyo de simuladores.
4ºConstructores.
Estos son programas que ayudan a construir conocimientos que apoyen y faciliten
al niño en la educación, construyendo ellos mismos su propio conocimiento al
crear nuevos objetos y obtener un mayor aprendizaje.
5º Programas herramienta.
Estos programas son los más utilizados en la vida cotidiana, ya que en estos databan
los programas de texto que facilitan de gran manera el trabajo y cumplen con
distintas herramientas que se pueden utilizar
Funciones específica del Software
Educativo y su impacto
en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Estas nos reflejan una contradicción entre si
realmente la tecnología tiene un buen uso o no, por ello en la educación esta
modulado por un docente que debe de reconocer cuando se le puede dar un uso
adecuado a la tecnología ya que presentan un gran impacto en las personas al
poder tener todo de manera fácil sin tomarse tanto tiempo, así que la pregunta
es ¿Realmente la tecnología le hace un bien al mundo?
|
Funciones
|
Tipo de software educativo
|
Ejemplos de software
|
|
Informativa
|
Programas tutoriales.
Simuladores.
Bases de datos.
|
Yahoo! Y Wikipedia
|
|
Instructiva
|
Programas tutoriales.
|
YouTube y Cursos Online
|
|
Motivadora
|
Todos los programas.
|
Calameo y Powtoon
|
|
Evaluadora
|
Los programas que incluyen un módulo de evaluación.
|
Moodele y Educaplay
|
|
Investigadora
|
Bases de datos.
Simuladores.
Programas constructores.
Programas herramientas.
|
BioMio y Educaplay
|
|
Expresiva
|
Procesadores de texto. Editores gráficos.
Lenguajes de programación.
|
Adobe y Gimp
|
|
Metalingüística
|
Sistemas operativos
MS/DOS,
Windows,
Lenguajes de programación Basic, Logo.
|
IOS y Android
|
Elaborado
por:
José
Rodolfo De La Cruz Pérez.
Sofía
Guadalupe Andrade Peña.
